Alunos com dificuldades terão classes específicas para reforço na aprendizagem
A Secretaria de Estado da Educação vai implantar, já neste mês de abril, classes específicas para recuperar e alfabetizar plenamente estudantes com dificuldades na 5ª série. Todos alunos que mostraram problemas em leitura e escrita terão atenção especial nas escolas.
Em 15 de abril a Secretaria realizará, nas escolas de 5ª a 8ª e de Ensino Médio, uma avaliação do que foi aprendido durante os 42 dias de recuperação_ a rede estadual iniciou o ano letivo com recuperação focada em língua portuguesa e matemática, mas sempre abordando os conteúdos rotineiros das outras disciplinas.
Esta prova acontecerá em cada escola e será comandada pelos professores. Após avaliar os resultados haverá a definição de quem necessita de atenção específica para alfabetização plena.
As salas específicas para aceleração de resultados e os horários das aulas serão organizados pelas escolas em acordo com as famílias dos alunos.
"Os alunos que não estiverem plenamente alfabetizados na 5ª série terão reforço paralelo e uma classe de aceleração. Essa é uma das novas políticas para a recuperação da aprendizagem. Professores serão especialmente capacitados para essa novidade", afirma a secretária de Estado da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro.
A Secretaria dispõe de sistema de capacitação via Rede do Saber, que envolve todo o Estado. Os professores podem ser capacitados virtualmente, interligados por sistema de comunicação.
A Secretaria de Estado da Educação vai implantar, já neste mês de abril, classes específicas para recuperar e alfabetizar plenamente estudantes com dificuldades na 5ª série. Todos alunos que mostraram problemas em leitura e escrita terão atenção especial nas escolas.
Em 15 de abril a Secretaria realizará, nas escolas de 5ª a 8ª e de Ensino Médio, uma avaliação do que foi aprendido durante os 42 dias de recuperação_ a rede estadual iniciou o ano letivo com recuperação focada em língua portuguesa e matemática, mas sempre abordando os conteúdos rotineiros das outras disciplinas.
Esta prova acontecerá em cada escola e será comandada pelos professores. Após avaliar os resultados haverá a definição de quem necessita de atenção específica para alfabetização plena.
As salas específicas para aceleração de resultados e os horários das aulas serão organizados pelas escolas em acordo com as famílias dos alunos.
"Os alunos que não estiverem plenamente alfabetizados na 5ª série terão reforço paralelo e uma classe de aceleração. Essa é uma das novas políticas para a recuperação da aprendizagem. Professores serão especialmente capacitados para essa novidade", afirma a secretária de Estado da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro.
A Secretaria dispõe de sistema de capacitação via Rede do Saber, que envolve todo o Estado. Os professores podem ser capacitados virtualmente, interligados por sistema de comunicação.
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